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自考之经济治理

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本文摘要:主要课程及知识要点:1、会计学基础:是会计课程体系中的入门课程,是学习其他会计课的基础。本课程论述了现代化会计学的观点、职能和任务,会计原则、核算方法等基本理论,先容会计要素的核算、会计凭证的填制、会算帐簿的挂号及会计报表的体例等基本知识和基本技术。 通过本课程的学习,使学生掌握会计核算的原理及方法,为学习其他会计课程打下基础。2、西方经济学:是财经类专业的基础课,是国家教委划定的财经专业焦点课程之一,包罗宏观经济学与微观经济学两大部门。

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主要课程及知识要点:1、会计学基础:是会计课程体系中的入门课程,是学习其他会计课的基础。本课程论述了现代化会计学的观点、职能和任务,会计原则、核算方法等基本理论,先容会计要素的核算、会计凭证的填制、会算帐簿的挂号及会计报表的体例等基本知识和基本技术。

通过本课程的学习,使学生掌握会计核算的原理及方法,为学习其他会计课程打下基础。2、西方经济学:是财经类专业的基础课,是国家教委划定的财经专业焦点课程之一,包罗宏观经济学与微观经济学两大部门。

微观部门的焦点是价钱决议理论,主要包罗消费者行为理论、生产理论、市场结构理论、福利经济学、市场失灵理论。宏观部门的焦点是国民收入决议理论,主要包罗国民收入核算理论与方法、国民收入决议理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、宏观经济政策、开放经济理论。通过这门课程的学习,要求学生掌握现代西方经济学的基本观点与基本理论,掌握西方经济学所运用的基天职析方法,以作为学习其它课程的基础。

3、治理学是经济治理类各专业的必修课,是经济治理类各专治理课程的基础。主要内容包罗企业的性质、类型和功效;企业产权及其演变、企业产权组织形式;治理的观点及功效、治理的性质与历程、治理的类型及作用;控制的寄义和内容、控制类型与控制历程。

现代企业制度的特征及内容、现代企业制度的建设、古典治理理论、行为科学治理理论、现代治理理论、企业组织结构设计原则、企业组织结构的形式、公司的法人治理结构、CEO的激励——监视机制。计划的一般原理、目的治理的基本理论、全面目的治理、组织事情、组织结构、人力资源开发、向导方式和向导艺术、激励与分配方式等。通过本课程的教学,使学生比力系统的开端掌握从事治理事情的基本理论、原理、方法和技术,从而一方面为学习有关各专门的治理学打下须要的基础,另一方面,为实际事情提供一定的指导和参考。4、统计学是经济治理各专业开设的专业基础课,是经济治理事情者和研究人员必须掌握的在对经济现象定性基础上,用差别的方法研究现象的数量特征,到达对现象本质认识的方法论课程,是实践性很强的必修课。

课程的主要内容有:统计学的基本理论,统计观察的方法,统计整理的方法,统计分析的方法等。在统计观察和资料整理中,主要掌握统计观察常用的方法和资料整理的内容、步骤和详细方法。

统计分析部门主要掌握分析所用的指标,如总量指标、相对指标、平均指标与标志变更度等,以及抽样推断、回归与相关分析、时间序列分析、指数分析等方法。5、企业治理专题就当前我国经济体制革新和企业治理中遇到的普遍问题展开分析与研讨。接纳授课与讨论相联合的教学方法,是理论与实践相联合的课程。论题可以涉及企业生产治理、质量治理、信息治理等方面。

6、经济法是门交织学科,掌握它必须具备经济与执法两方面的知识。本课程的内容为我国现行的经济执法制度,包罗公司法、全民所有制工业企业法、外商投资企业法、企业破产法、条约法、工业产权法、反不正当竞争法、税法以及金融、会计和审计、经济仲裁和经济审判等执法制度。通过本课程的学习,使学生相识、掌握我国基本的经济执法,开端具备用执法分析、解决实际问题的能力。7、市场营销学主要研究市场营销运动及其纪律性,是一门建设在经济科学、行为科学、现代治理理论基础之上的应用科学,具有综合性、边缘性的特点,属于治理学领域,是经济治理类必修的专业基础课。

本课程的焦点内容,就是在买方市场条件下,卖方如何从主顾的需要出发,制定企业生长战略,组织企业市场营销运动,从而在满足主顾的前提下,提高企业在猛烈竞争的市场情况中生存和生长的能力。通过本课程的学习,应全面完整的掌握市场营销知识体系与应用方法,牢靠树立以主顾为中心的市场营销看法,在实践中能以市场为导向,举行产物开发、订价、分销、促销等市场营销运动,提高企业谋划治理水平。8、组织行为学:本课程是运用心理学、社会学等相关学科的知识,接纳系统分析的方法,研究一定组织中人的心理和行为的纪律,从而提高治理者对本组织及其成员行为的预测、引导和控制能力,以便有效实现组织目的的科学。

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它偏重对个体行为(影响个体行为的种种因素、激励及其应用)、群体行为(群体动力、决议、相同、向导、冲突与谈判)、组织行为(组织结构、组织文化、组织厘革与生长)举行研究。它来自于治理实践,同时又对治理实践具有很强的指导作用。

通过对本课程的学习,使学生能够从个体、群体和组织三个条理更好地相识、预测员工的行为,并在此基础上接纳相应的治理措施,以控制员工的行为,引发员工的努力性,发挥员工的潜能,进而更好地实现组织的目的。9、技术经济学是研究技术与经济的相互关系的学科。

它通过技术比力、经济分析和效果评价,寻求技术与经济的最佳联合,确定技术先进与经济合理的最优经济状态。本课程为治理、经济类学生开设,旨在先容技术经济学的基本观点、理论、分析方法,具有理论性、基础性、实际性等特点。课程主要包罗:技术经济学的基本观点、原理与原则;技术经济分析的基本方法;投资方案评价与比力;投资项目用度收益辨识原理及经济效果评价指标与参数;不确定性分析和风险决议的原理与方法;项目可行性研究的基本内容;以上理论与方法在新建项目、改扩建项目、新技术开发项目、公共项目投资和融资决议中的应用;技术进步与经济生长、技术进步对经济增长的评价原理与方法。

10、财政治理是对资金的治理,是研究资金运动纪律、组织资金运动、处置惩罚财政关系的一项综合性治理事情。是研究财政现象、提出如何举行财政治理事情的原理和方法体系。本课程主要使学生相识企业资金的运动历。


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